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- 2019-09-11 发布于天津
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立意多元思维选准角度正向思维顺向思维如盲目模仿别人难免遭致失败反向思维逆向思维如挑战自我超越自我发散思维多向思维战国时期齐国的国君齐宣王非常喜欢听吹竽合奏有个游手好闲不务正业的南郭先生千方百计混进了齐宣王组建的由三百名乐工组成的合奏乐队他不懂装懂摇头晃脑装出一幅行家的样子直到齐宣王去世后他的儿子齐王继承王位而齐王虽然喜欢听竽但是他却不喜欢听合奏而爱听独奏他要求乐工们一个是他却不喜欢听合奏而爱听独奏个轮流吹奏给他听这下子个轮流吹奏给他听这下子冒牌充数的南郭先生可心虚了他害怕露出马脚就连夜赶紧收拾行
立意: 多元思维 选准角度 1、正向思维(顺向思维) 如:盲目模仿别人,难免遭致失败 2、反向思维(逆向思维) 如:挑战自我超越自我 3、发散思维(多向思维) 战国时期,齐国的国君齐宣王非常喜欢听吹竽合奏, 有个游手好闲、不务正业的南郭先生千方百计混进了齐 宣王组建的由三百名乐工组成的合奏乐队。他不懂装懂、 摇头晃脑,装出一幅行家的样子。直到齐宣王去世后,他的儿子齐湣王继承王位。而齐湣王虽然喜欢听竽,但 是他却不喜欢听合奏,而爱听独奏。他要求乐工们一个 是他却不喜欢听合奏,而爱听独奏。 个轮流吹奏给他听。这下子, 个轮流吹奏给他听。这下子,冒牌充数的南郭先生可心 虚了,他害怕露出马脚,就连夜赶紧收拾行李,慌慌张 张地溜走了。 南郭先生的下场 : 人要有真才实学 南郭先生的溜走: 人贵有自知之明 齐宣王喜听合奏: 大锅饭可以休矣 齐湣王喜听独奏: 领导要有改革精神 乐师们事不关己 : 敢于抨击不正之风 1、大小互为法: 化大为小法;以小见大法 2、虚实相生法: 化实为虚法和化虚为实法 明确立意 巧法为文 1、有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作
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