内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级数学上册 第22章 二次函数 22.2 二次函数与一元二次方程教案 （新版）新人教版.pptVIP

* 九年级　上册 22.2　二次函数与一元二次方程 当x= 时，y=0，即方程 的解为 温故知新 函数解析式角度分析： 已知函数值，求自变量的值 从解方程角度分析： 求一元二次方程的根 从函数的图象角度看： 求直线与x轴的交点的横坐标 问题1：（1）球的飞行高度能否达到15m？如果能,需要多少飞行时间？ h=20t-5t2. 15=20t-5t2. 解： t2-4t+3=0. t1=1， t2=3. 当小球飞行1s和3s时，它的飞行高度为15m. 1s 3s 15m 你能结合图指出为什么在两个时间小球的高度为15m吗？ 学习新知 问题1： （2）球的飞行高度能否达到20m？如果能,需要多少飞行时间？ h＝20t-5t2. 20=20t-5t2. 解： t2 - 4t+4=0. t1 =t2 =2. 当小球飞行2s时，它的飞行高度为20m. 你能结合图指出为什么只在一个时间小球的高度为20m吗？ 2s 20m 学习新知 从函数解析式的角度分析（1） 从方程的角度分析（1） 当函数值为15时， 求自变量x的值 解一元二次方程 从函数解析式的解析式分析（1） （3）球的飞行高度能否达到20.5m？如果能,需要多少飞行时间？ h＝20t-5t2. 20.5=20t-5t2. 解： t2 - 4t+4.1=0. 因为(-4)2 – 4×4.10， 所以方程无实根. 2s 20m 即小球的飞行高度不能达到20.5m. 从以上问题的解法中，可以发现： (1)求y=ax2+bx+c的值为k时的自变量x的值的问题，可以通过解一元二次方程 解决； (2)求y=ax2+bx+c的值为0时的自变量x的值的问题，可以通过解一元二次方程 解决. ax2+bx+c=k ax2+bx+c=0 学习新知 从上面发现，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）与一元二次方程有什么关系? 从函数解析式的角度分析（1） 从方程的角度分析（1） 当函数值为15时， 求自变量x的值 解一元二次方程 从函数解析式的解析式分析（1） 学习新知 与 与 与 函数 图 象 与轴交点坐标是 。 与轴交点坐标是 。 与轴交点坐标是 。 （-1,0）（3,0） （3,0） 无 问题3： A:已知函数值，求自变量的值 B：求抛物线与x轴的交点的横坐标 C:求一元二次方程的根 　　归纳 　　一般地，从二次函数 y = ax 2 + bx + c 的图象可知： 　　（1）如果抛物线 y = ax 2 + bx + c 与 x 轴有公共点，公共点的横坐标是 x0，那么当 x = x0 时，函数值是 0，因此 x = x0 是方程 ax 2 + bx + c = 0 的一个根． 　　（2）二次函数 y = ax 2 + bx + c 的图象与 x 轴的位置关系有三种：没有公共点，有一个公共点，有两个公共点． 这对应着一元二次方程 ax 2 + bx + c = 0 的根的三种情况：没有实数根，有两个相等的实数根，有两个不等的实数根． 2．小组合作，类比探究 问题3：根据下列表格的对应值，判断方程 一个解的范围是（??） A. 3.00x3.23 B.3.23x3.24 C. 3.24x3.25 D.3.25x3.26 学习新知 *