内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级数学上册 第22章 二次函数 22.3 实际问题与二次函数（第3课时）建系教案 （新版）新人教版.pptVIP

* 九年级　上册 22.3　实际问题与二次函数（第3课时） 二次函数是单变量最优化问题的数学模型，如生活中涉及的求最大利润，最大面积等．这体现了数学的实用性，是理论与实践结合的集中体现．本节课主要研究建立坐标系解决实际问题． 课件说明 学习目标：能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，正确建立坐标系，并运用二次函数的图象、性质解决实际问题． 学习重点：建立坐标系，利用二次函数的图象、性质解决实际问题． 课件说明 x y o x y o x y o x y o 一．温故知新-根据抛物线的不同位置设解析式 问题1：图中是抛物线形拱桥，当拱顶离水面 2 m时，水面宽 4 m . 水面下降 1 m，水面宽度增加多少？ 二、学习新知-探究“拱桥”问题 温馨提示： 以 为原点， 以 为y轴 建立平面直角坐标系， 2.写出图中点OAB的坐标 3. CD点的纵坐标是 。 A B C D 抛物线形拱桥，当水面在 时，拱顶离水面2m，水面宽度4m，水面下降1m，水面宽度为多少？水面宽度增加多少？ x y 0 (4, 0) ● (0,0) ● ∴水面的宽度增加了　　　　m (2,2) 解：设这条抛物线表示的二次函数为 由抛物线经过点（0，0），可得 所以，这条抛物线的二次函数为： 当 时， 所以，水面下降1m，水面的宽度为 m. 当水面下降1m时，水面的纵坐标为 C D B E X y x y 0 0 X y 0 X y 0 (1) (2) (3) (4) 三、巩固训练--应用新知， 巩固提高 O A C D B y x 20 m h 温馨提示： （1）写出图中点AB的坐标 (2)18M是图中那条线段的长度。 三、巩固训练—大展身手 三、巩固训练—大展身手 * * *