浅谈多媒体技术在化学优秀教学中的应用.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅谈多媒体技术在化学教学中的应用-教师教育论文 浅谈多媒体技术在化学教学中的应用 文/张彦红 化学作为一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的自然科学，现代教育利用多媒体技术对化学课教学进行优化，提高了化学课的教学质量。只有合理地开发与利用多媒体教学手段，才能使我们的课堂充满生机与活力。所谓多媒体技术是指以计算机为核心，综合处理文字、图形、动画、声音以及视频等各种信息传输手段为一体的信息，以表达更为丰富内容的方法。使用多媒体课件辅助教学是一种现代化学手段和趋势。这不仅是教学技术的一种变革，也是在推行素质教育中使教学模式向信息化社会迈进的一种趋势。以下是本人利用多媒体技术教学中的一些体会。 一、多媒体的应用，激发学生学习化学的兴趣 伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”而良好的学习情境是学生获取知识的前提和基础，它不仅能激发学生的学习兴趣，还能保持其学习兴趣，并使这种兴趣维持整个教学活动的始终。在化学教学中，运用多媒体辅助教学，可以为学生创设丰富多彩的学习情境，增设疑问，巧解悬念，激发学生获取知识的求知欲，充分调动学生的学习积极性，使学生由被动接受知识转为主动学习，积极配合课堂教学，主动参与教学过程，从而激发学生学习化学的兴趣。 二、应用多媒体教学，突破教学重点和难点 化学是研究分子、原子及核