六年级科学上册 1.3 简单的实验技巧-测量课件 牛津上海版五四制.pptVIP

测量;聪明的阿凡提;什么叫测量？;;;;长度单位的换算;长度单位的换算;问题:下列应用什么长度单位?;(2)要选择合适的测量工具;最大测量范围;(2)要选择合适的测量工具;长度测量 “四正确”;如图, 用一把木制的刻度尺去测量一物体的长,下面哪种放法好些?;长度测量 “四正确”;（c）读正确：;若不考虑刻度尺的厚度,则下列测量课本宽度的方法正确的是( );及时练习：;练3：;特殊测量方法;;4“累积法”法：测一张纸的厚度;思考：测一根铁丝的直径 ?;我们一起来发现;;二、体积的测量;液体体积常用单位：;标准集装箱的体积为32.69m3;教室的容积？;规则形状的物体的体积;*液体体积测量;不溶于水不规则物体体积的测量;V1=14.0ml;1、用水可以测量不规则的物体，如果没水，怎样测量？;“悬垂法”;温度的测量;一、温度:;二、温度的测量;常见的温度计;二、温度的测量;甲读作 写作 乙读作 写作; 图4所示的温度计，其中甲的示数是 ； 乙的示数是 。二者温度相差 。 ;二、放：手要握住温度计上端，使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触，玻璃泡不能碰到容器底或壁。;你能说出下图测量液体温度的方法中，错误的是 ___________ ，并指出错在什么地方。 ;1、量程：350C~420C；最小刻度：0.10C; 比较;例8： 甲同学感冒发烧，体温为38.50C,测量后体温计不作任何处理, 又给正常的乙同学测量,测得体温也为38.50C。问：操作中有哪些错误？;四、其它温度计