19年高考数学二轮复习 第二部分 专题四 数列 4.1 数列小题专项练 理.ppt

专题四　数列 4.1　数列小题专项练 -*- 1.求数列通项的常用方法 (1)依据数列的前几项求通项. (2)由an与Sn的关系求通项. (3)求等差数列、等比数列的通项,或求可转化为等差数列、等比数列的通项. 2.等差数列 (1)通项公式、等差中项公式、两种形式的求和公式. (2)常用性质: ①若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则am+an=ap+aq; ②an=am+(n-m)d(m,n∈N*); ④已知等差数列{an},若{an}是递增数列,则d0;若{an}是递减数列,则d0. -*- 3.等比数列 (1)通项公式、等比中项公式、公比q=1和q≠1两种形式的求和公式. (2)常用性质: ①m+n=p+q,则am·an=ap·aq(m,n,p,q∈N*); ②an=am·qn-m(m,n∈N*); ④已知等比数列{an},公比q0,且q≠1.若{an}是递增数列,则a10,q1或a10,0q1;若{an}是递减数列,则a10,0q1或a10,q1. -*- 一、选择题 二、填空题 1.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1+a3+a5=3,则S5=( A ) A.5 B.7 C.9 D.11 解析: 由a1+a3+a5=3,得3a3=3,解得a3=1. 2.(2017全国Ⅲ,理9)等差数列{an}的首项为1,公差不为0.若a2,a3,a6成等比数列,则{an}前6项的和为( A ) A.-24 B.-3 C.3 D.8 解析: 设等差数列的公差为d,则d≠0, =a2·a6, 即(1+2d)2=(1+d)(1+5d),解得d=-2, -*- 一、选择题 二、填空题 3.已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100= ( C ) A.100 B.99 C.98 D.97 解析: (方法一)设等差数列{an}的公差为d, 解得a1=-1,d=1, 故a100=a1+99d=-1+99=98. 所以a5=3. 故a100=a10+(100-10)×1=98. -*- 一、选择题 二、填空题 4.(2017浙江,6)已知等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,则“d0”是“S4+S62S5”的( C ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 所以S4+S62S5?10a1+21d10a1+20d?d0, 即“d0”是“S4+S62S5”的充分必要条件,选C. -*- 一、选择题 二、填空题 5.(2017全国Ⅰ,理4)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a4+a5=24,S6=48,则{an}的公差为( C ) A.1 B.2 C.4 D.8 解析: 设首项为a1,公差为d,则 ①×3-②,得(21-15)d=24,即6d=24,所以d=4. -*- 一、选择题 二、填空题 6.(2017江西宜春二模,理4)各项均为正数的等比数列{an}的前n项和为Sn,若S4=10,S12=130,则S8=( B ) A.-30 B.40 C.40或-30 D.40或-50 解析: 由等比数列的性质,得S4,S8-S4,S12-S8成等比数列, 故(S8-10)2=10×(130-S8),整理可得(S8+30)(S8-40)=0,故S8=40. -*- 一、选择题 二、填空题 7.(2017辽宁鞍山一模,理4)已知数列{an}满足: =an-1·an+1(n≥2),若a2=3,a2+a4+a6=21,则a4+a6+a8= ( C ) A.84 B.63 C.42 D.21 ∴数列{an}是等比数列,设其公比为q. ∵a2=3,a2+a4+a6=3+3q2+3q4=21, 即q4+q2-6=0,解得q2=2或q2=-3(舍去), ∴a4+a6+a8=a2q2+a4q2+a6q2=2(a2+a4+a6)=42,故选C. -*- 一、选择题 二、填空题 8.(2017辽宁大连一模,理5)已知数列{an}满足an+1-an=2,a1=-5,则|a1|+|a2|+…+|a6|=( C ) A.9 B.15 C.18 D.30 解析: ∵an+1-an=2,a1=-5,∴数列{an}是公差为2的等差数列. 当n≤3时,|an|=-an;当n≥4时,|an|=an. 则|a1|+|a2|+…+|a6|=-a1-a2-a3+a4+a5+a6=S6-2S3=62-6×6-2(32-6×3)=18. -*- 一、选择题 二、填空题 9.已知各项均为正数的等比数列{an},a5·a6=4,则数列{log2an}的前10项和为( C ) A.