18-19学年高中语文 第一单元 1 荷塘月色（第2课时） 必修2.pptVIP

1．默写课文第4段 【答案】　略 【答案】　(1)很；相当地　(2)形容荷叶相连的样子　(3)风度、仪态，一般指美好的姿态　(4)这里有深浅不一的意思　(5)艳丽；美女　(6)柔美的样子 3. 阅读下面这首宋诗，回答问题： 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 (1)请把“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”中的词语按照你理解的顺序排列。 答：六月　西湖　风光　毕竟　不同　四时 (2)描绘一下后两句诗的意境．。 答：那碧绿碧绿的荷叶无边无际，就像与天连在一起；荷花在阳光的照射下显得非同一般的红艳，碧叶蓝天和艳阳红荷相得益彰，景色鲜明，令人神醉。 1．课文第5段写荷塘上的月色，月色本是难写之景，作者借哪些景物，写出荷塘上月色的特点？ 我的见解：叶、花、树，写出了月色朦胧飘渺的特点。_ 2．提问：月色本是难状之景，作者用了一些传神的动词(如：“泻”“浮”“洗”“画”等)，描绘出了可感的月光形象，试结合语境分析这些动词的特点。 我的见解：泻——既照应了以流水喻月光，又写出了月辉照耀，一泻无余的景象，使月光有了动感。 浮——写深夜水气由下而上轻轻升腾，慢慢扩散、弥漫，以动景写静景，描绘雾的轻飘状态。 洗——写“叶子和花”在月光映照下一种奶白色而又鲜艳欲滴的状态。 画——有“人为”动作含于其中，仿佛有无形的手在展纸描绘