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- 2019-08-21 发布于广东
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新课改下初中体育教学方法策略的探讨
摘要:目前,随着新课改的不断实行,我国学校也在逐 渐改变传统的教学方法策略,追求全新的教学目标。对于初 中体育教学来讲,在新课改的背景下也应该注意转换教学方 法策略,新课改下对教师的要求也不再单单只是知识的传授 者,而应该与学生是平等的地位、在教学的过程中重点来突 出学生的主体作用。主要对新课改下的初中体育教学方法策 略进行了探讨,以此来促进学生对初中体育的学习。
关键词:初中体育;教学;方法策略
一、初中体育教学过程中存在的一些问题
目前,在我国的一些学校,新课改的推行还不是太完善,
由于各方面的原因,初中体育在教学方面也依旧存在一些问 题。如,(1)新课改下的教材发生了变化,而教师教学的方 法、教学目标还是没有变化,初中体育教学方法还是采用理 论灌输性的,这种教学方法不但不利于学生对体育的学习, 而且也不会激起学生学习的兴趣。(2)在初中体育教学的过 程中,有的教师过于重视纯理论性的知识,而对于学生的室 外活动则不是太重视,这也不利于学生将理论知识与实践结 合在一起,不利于促进学生身心健康的发展。(3)现今的初 中体育教学课堂还存在一个问题,就是课堂气氛不活跃,死
板的氛围很难调动起大家学习的热情和积极性,教师在课堂
教学中无法调动起学生的学习热情,那么学生还会对体育学 习有兴趣吗?
这些问题的存在将会影响学生对体育知识的学习与了 解,也不
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