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- 2019-08-21 发布于广东
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新课改背景下初中政治课教学模式探究
摘要:思想政治课,其学科本身的特点、性质决定,在教 学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教 育相结合。思想政治课教学提出的要求,要使该学科获得好 的数学效果,必须全面实施素质教育。
关键词:新课改??政治教学??模式探究
思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教 学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教 育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高 的要求,要使该学科获得好的数学效果,必须全面实施素质 教育。思想政治课素质教育主要任务有两个方面,一是全面 提高学生的政治理论水平。二是全面提髙学生的思想品德、 政治觉悟水平和认识社会、适应社会,分析问题、解决问题 的能力。为此,思想政治课必须实施素质教育。
一、政治教师的素质要自觉提高。
打铁先要自身硬,实施素质教育,首先要提高教师的自 身素质。教师的素质主要包括两个方面,一是自身的专业知 识要扎实、要更新、业务能力要提高;二是教师的言行修养、 道德觉悟要提高。这是素质教育的基础,也是推行素质教育 的先决条件。要提高教师素质,必须扎扎实实地做到下面几 点。
1、 坚持学习,不断提高自己的专业知识。随着深化改 革的发展,政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治教师 不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更 新知识,使自己的认识适应发展的需要。
2、
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