六年级数学下册 第3章 圆柱与圆锥 1 圆柱 3.1.1 圆柱的认识课件 新人教版.pptVIP

圆柱的认识;;这些物体的形状有什么共同特点？;你还见过哪些圆柱形的物体？;思考： ①圆柱的上、下两个面什么样？叫做什么？; 圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是 两个完全相同的圆。; 圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？ 将圆柱两底面分别画在纸上，剪下重 叠比较大小，你发现什么？ ;;比较胖瘦两个圆柱。;圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。;;;;;;;;如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？;归纳总结;1．下面哪些图形是圆柱，在圆柱下面的括号里画“√”。 ;2．给下面圆柱的各部分填上相应的名称。;;长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。;归纳总结;;1．一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？; “圆柱的侧面展开图一定是长方形或正方形”这句话对吗？为什么？;这节课你有什么收获？;;xx小学 x年级x班