湖南省茶陵县2012年秋七年级地理上册 第一章 第二节 我们怎样学地理（第二课时） 教案 湘教版.docVIP

PAGE 课 题 第一章第二节我们怎样学地理 主 备 人 备课时间 第 1周星期4 第 2课时 备课组长签名 考研组长签名 教学内容 地图三要素之方向 个性化备课 教 学 目标 知识技能 1、初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念。 2、了解八个基本方向，掌握八个基本方向的符号、位置关系。 3、了解生活中的方向定向方法 过程与方法 通过实践学会图上方向与实际方向的对照 情感态度价值观 1、提高动手操作能力。 2、能够提出问题并发表自己的见解。 3、树立地理意识与创新精神 4、培养学生的团队精神、让学生享受成功的喜悦 教学重点 1、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东” 2、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如何表示 3、了解在实际中判别方向的基本方法 教学难点 1、了解在实际中判别方向的基本方法 2、通过实践学会图上方向与实际方向的对照 3、熟悉比例尺的大小、范围及详略关系的比较 教 学 过 程 引入新课： 我们学习地理离不开地图，我们出去游玩也需要地图，去某个城市旅游，我们需要导游图，去探险，我们需要某个地区的地形图。通过各种各样的地图，我们能够大致了解到一个地区自然地理和社会经济的一般特征。水系，居民地，道路网，地貌，土壤，植被，境界线线以及经济现象，文化标志等等那么，我们究竟应该怎么利用地图来更好的学习地理呢？今天，我们就从地图的三要