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- 2019-08-16 发布于河南
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河北省滦南县青坨营中学七年级数学《41整式》导学案人教版
课题
课时
1
授课教师
教学
目标
了解单项式的定义、系数、次数,并能在具体问题中识别和运用。
提高对概念的理解和运用能力。
重点
难点
对单项式、单项式的系数和次数等概念的理解和掌握
对单项式、单项式的系数和次数的运用
教学内容
师生随笔
一复习引入
1.一辆汽车以60千米/时的速度,行驶了C千米,则这辆汽车的行驶时间为
小时。
2.长方形的长为m,宽为n,两个这样的长方形面积和为 。
3.电冰箱包装箱的形状为长方体,如果包装箱的底面形状是边长为α米的正方形,包装箱的高为b米,那么它的体积是 立方米。
4.x的立方的相反数是 。
二.合作探究,展示交流
1.单项式的定义
学生讨论:对于代数式c,2mn,,﹣,它们的运算有什么共同特点?
从而有: _______________________________这样的代数式叫做单项式。
规定:单独一个数或一个字母也是单项式。
练习:下列各代数式是不是单项式?为什么?
⑴.x+y ⑵. ﹣ ⑶.
⑷. 2πr ⑸.﹣α ⑹.
2.单项式的系数和次数
单项式c的系数是_____,次数是_____;
单项式
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