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课 题
练习1
总课时
教学目标
1、弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌,理解带有简称的句子。
2、书写时注意写好捺画,并巩固笔顺规则。
3、熟记8个成语和记诵古诗《夏日田园杂兴》。
4、引导学生进行口语交际:一是让学生想说,二是让学生会说。
5、 练习两个笔画及含有这两个笔画(横撇、撇点)的字
教学本课用3教时
此教案为第1教时
课时目标
弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌,理解带有简称的句子。
教学重难点
弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌,理解带有简称的句子。
教学过程:
一、熟记并背诵简称歌。
1. 出示中国地图。
帮助学生对中国地图有一个整体认识,即中国地图像一只傲然挺立的雄鸡。
2. 接着,借助地图了解我国有34个省、市、自治区和特别行政区。
直辖市:北京、上海、天津和重庆
少数民族自治区:新疆、西藏、广西、宁夏和内蒙古
特别行政区:香港、澳门
3. 了解有关内容
直辖市是由中央直接领导的城市,自治区是少数民族聚居的区域,是相当于省一级的民族自治区地方。
4. 学生说说自己知道的简称。
5. 熟记并背诵简称歌。
6. 找朋友游戏。
巩固对简称与省、市、自治区名称之间对应关系的了解。
二、 理解有关各省、市、自治区的句子。
1.出示句子。
启发学生边读边想:通过刚才的学习,哪些原本不理解的内容现在理解了?
2.交流。
3.巩固对简称所代表的含义的认识,初步知晓我国几大地方戏的名称。
小结:恰当地运用简称能使语言表述更简洁。
4.运用简称的词句。(留心观察、记录简称在日常生活中使用)
如:黔驴技穷、湘江、滇池、京沪铁路等。
5、资料搜集:相传周恩来总理曾把我国三十个省、自治区、直辖市的名称编成下面四句诗:
两湖两广两河山,五江云贵福吉安,
四西二宁青甘陕,还有内台北上天。
诗中首句指的是湖南(湘)、湖北(鄂)、广东(粤)广西(桂)、河南(豫)、河北(冀)、山东(鲁)、山西(晋);
第二句指的是江苏(苏)、浙江(浙)、江西(赣)、黑龙江(黑)和新疆(新);
第三句指的是四川(川)、西藏(藏)、宁夏(宁)、辽宁(辽)、青海(青)、甘肃(甘)、陕西(陕);
末句指的是内蒙古(内)、台湾(台)、北京(京)、上海(沪)、天津(津)。
目前,我国的省、自治区、直辖市和特别行政区共34个----在原30个基础上加上海南省(琼)、重庆直辖市、香港和澳门特别。
这样我们把这首诗最后一句稍微改动一下:
两湖两广两河山,五江云贵福吉安,四西二宁青甘陕,海内台北上重天。
三、总结全文,巩固延伸
1、总结本节课学习收获
2、布置作业
(1)继续背诵省市自治区简称歌。
(2)收集一些运用简称的词句。
个性化修改
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