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6.2 统计与概率小题专项练 -*- 1.抽样方法与频率分布直方图 (1)系统抽样又称“等距”抽样,被抽到的各个号码间隔相同. (2)当总体由差异明显的几部分组成时,适用于分层抽样. (4)在频率分布直方图中,小长方形的面积等于频率,各小长方形的面积的总和等于1. 2.方差与标准差 -*- 3.古典概型与几何概型的概率 4.线性回归方程 5.随机变量 6.条件概率 -*- -*- 一、选择题 二、填空题 1.为了解某地区的中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男、女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( C ) A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 解析: 因为学段层次差异较大,所以在不同学段中抽取宜用分层抽样. 2.(2017辽宁大连一模,理8)将一枚硬币连续抛掷n次,若使得至少有一次正面向上的概率不小于 ,则n的最小值为( A ) A.4 B.5 C.6 D.7 -*- 一、选择题 二、填空题 3.(2017全国Ⅰ,理2)如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是( B ) -*- 一、选择题 二、填空题 解析: 不妨设正方形边长为2,则圆半径为1,正方形的面积为2×2=4,圆的面积为π×12=π.由图形的对称性,可知图中黑色部分的面积为 -*- 一、选择题 二、填空题 4.某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是( B ) 解析: 这是几何概型问题,总的基本事件空间如图所示,共40分钟,等车时间不超过10分钟的时间段:7:50至8:00和8:20至8:30,共20分钟,故他等车时间不超过10分钟的概率为P= ,故选B. -*- 一、选择题 二、填空题 5.在正方体的8个顶点中任选3个顶点连成三角形,则所得的三角形是等腰直角三角形的概率为( C ) 解析: 正方体的8个顶点中任选3个顶点连成三角形,所得的三角形是等腰直角三角形只能在各个面上,在每一个面上能组成等腰直角三角形的有4个,所以共有4×6=24个,而在8个顶点中选3个顶 -*- 一、选择题 二、填空题 6.(2017浙江,8)已知随机变量ξ满足P(ξi=1)=pi,P(ξi=0)=1-pi,i=1,2,若0p1p2 ,则( A ) A.E(ξ1)E(ξ2),D(ξ1)D(ξ2) B.E(ξ1)E(ξ2),D(ξ1)D(ξ2) C.E(ξ1)E(ξ2),D(ξ1)D(ξ2) D.E(ξ1)E(ξ2),D(ξ1)D(ξ2) 解析: ∵E(ξ1)=p1,E(ξ2)=p2, ∴E(ξ1)E(ξ2). ∵D(ξ1)=p1(1-p1),D(ξ2)=p2(1-p2), ∴D(ξ1)-D(ξ2)=(p1-p2)(1-p1-p2)0,故选A. -*- 一、选择题 二、填空题 7.某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是( D ) A.56 B.60 C.120 D.140 -*- 一、选择题 二、填空题 解析: 由频率分布直方图可知,这200名学生每周自习时间不少于22.5小时的频率为(0.16+0.08+0.04)×2.5=0.7,故该区间内的人数为200×0.7=140.故选D. -*- 一、选择题 二、填空题 8.(2017山东,理5)为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图 估计其身高为( C ) A.160 B.163 C.166 D.170 -*- 一、选择题 二、填空题 9.从区间[0,1]随机抽取2n个数x1,x2,…,xn,y1,y2,…,yn,构成n个数对(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),其中两数的平方和小于1的数对共有m个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为( C ) -*- 一、选择题 二、填空题 10.(2017河北武邑中学一模,理10)在区间[-π,π]内
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