高校计算机实验教学模式改革和创新探索.pptVIP

高校计算机实验教学模式的改革与创新探索 山东中医药大学理工学院 赵文华 魏本征 计算机实验教学存在的主要问题 实验教学体系的建设思路 总结 一、存在问题 实验设备经费投入不足； 实验教学依附于理论教学； 实验人员待遇低； 实验内容缺乏创意； 二、改革措施 2.1实验室要发展，就必须寻求多种途径。 建立稳固的产学研合作办学基地。 采用校企联合办计算机实验室。联合各方“利益共享，风险共担。”并通过优势互补达到共同发展的目的。通过联合办学，学校既可以紧跟计算机技术的发展，又省去了大量更新设备的费用。企业依靠学校的学科优势和人才优势，不断取得优越的人才支持和技术支持，增强了自身的市场竞争力。解决了企业人力不足的难题。 2.2实验室建设必须与科研相结合 2.3实验教学贯彻PBL教学模式 PBL教学模式： Problem based learning Process based learning Project based learning 以人为本、个性教育，让学生“亲身经历与感受”； 以问题为切入点，充分体现创新源于问题而始于实践的理念。 分层教学，个性化培养 。 针对不同层次的学生特点设计实验，因材施教。在设计性实验、创新性实验和综合性实验中充分发挥学生的自主性，培养学生的科研思维以及分析问题和解决问题的能力。 根据计算机基础课程内容体系，设计了实验项目的3层次。 课