学校心理健康专题教育.pptVIP

第十章 学校心理健康教育 第一节 心理健康概述 一、心理健康涵义? 二、心理健康的标准 三、青少年学生心理健康状况 四、影响青少年学生心理健康的因素 第二节 心理健康教育的基本理论 一、心理健康教育的重要意义 二、学校心理健康教育的任务和目标 三、学校心理健康教育的内容 四、学校心理健康教育的方式与途径 五、学校心理健康教育的原则 第三节 学校心理咨询与辅导 一、心理咨询与辅导概述 二、学校心理咨询与辅导关系的建立 三、心理咨询与辅导中的会谈技术 四、改变学生心理与行为问题的方法 第一节 心理健康概述 一、心理健康的涵义 （一）健康 （二）心理健康 （三）心理卫生 （一）健康 健康不仅是没有疾病和病态（虚弱现象），而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态。 健康应该包括生理、心理和社会适应等几个方面。 （二）心理健康 心理健康是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会适应性方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。 （三）心理卫生 心理卫生，又称精神卫生，是相对于生理卫生而言的，原意是维护和增进心理健康，减少心理和行为问题与疾病。 它除了指一门学科和一项服务工作外，还转指人的心理健康及状态。 简言之，心理卫生与心理健康同义。 二、心理健康的标准 （一）马斯洛和密特曼（H.A.MaslowM