- 1
- 0
- 约4.84千字
- 约 29页
- 2019-08-16 发布于江苏
- 举报
1.根据拼音写出相应的汉字 混混dùn dùn( ) niàn( )四桥 pì( )如 tuǒ( )圆 tuí( )废 2.理解性默写 (1)郦道元的《三峡》引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:__________________, __________________。 (2)范仲淹《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:__________________, _________________ 。 1.第四段,阅读“像花而又不是花……柔软的触觉”几句,这几句的景物描写表现了作者什么情感? 我的见解:这里写了视觉形象、触觉形象。花铺满地,写视觉形象;脚踏上去,写触觉感受。写触觉,更给读者以逼真的感受。这里的寂静无人,斯人独徘徊,无人可与交流,便只有与自然相交融。作者的心境,此时大约是欣喜的,又是寂寞的。 2.在北国秋雨图中,作者特意加入了雨中“都市闲人”的对话,其用意何在? 我的见解:在一阵秋雨过后,两个都市闲人就从故都的秋景中走出来了,眉目已被忽略,但却穿着很厚的青布单衣或夹袄,从他们那“咬着烟管”的举止里,那“缓慢悠闲”的声调中,我们不难品出一个“闲”字来。那是一份闲适,一份潇洒,从那简短的对话中,便开始了感情和心绪的交流。作者正是用这样的京腔京调的社会人物来丰富自然的风物,用这落寞和感伤的京味来烘托清、静、悲凉的北国秋味。
您可能关注的文档
- 18-19学年高中语文 第3课 神奇的汉字 第3节 方块的奥妙-汉字的结构 选修《语言文字应用》.ppt
- 18-19学年高中语文 第3课 神奇的汉字 第4节 咬文嚼字-消灭错别字 选修《语言文字应用》.ppt
- 18-19学年高中语文 第4课 词语万花筒 第2节 词语的兄弟姐妹-同义词 选修《语言文字应用》.ppt
- 18-19学年高中语文 第4课 词语万花筒 第1节 看我“七十二变”-多义词 选修《语言文字应用》.ppt
- 18-19学年高中语文 第4课 词语万花筒 第3节 每年一部“新词典”-新词语 选修《语言文字应用》.ppt
- 18-19学年高中语文 第一单元 1 林黛玉进贾府(第1课时) .ppt
- 18-19学年高中语文 第一单元 1 荷塘月色(第1课时) 必修2.ppt
- 18-19学年高中语文 第一单元 1 荷塘月色(第2课时) 必修2.ppt
- 18-19学年高中语文 第一单元 2 故都的秋(第1课时) 必修2.ppt
原创力文档

文档评论(0)