新课改下初中数学课堂教学探讨.docVIP

新课改下初中数学课堂教学探讨 【摘要】数学课堂教学中通过创设现实情境，深入事 物本质，引发观察和探宄的兴趣、为学生提供主动探宄的 空间，培养思维深刻性和广阔性，同时把思想教育渗透到 各个环节，引导开展探究性学习，对提高学生综合素质具 有重要的意义。 【关键词】新课改下；数学课堂教学；探讨 初中数学教学目的：学好从事祖国建设和学习现代科 技所必需的数学基础知识和基本技能，培养运算、逻辑思 维、空间想象和应用知识的能力。新课程改革关注观察能 力、探究能力的培养，注重培养探宄性学习；而课堂教学 是师生思维相互沟通的过程。我认为：学习数学的过程是 亲自参与、丰富、生动的探宄过程，是经历实践和创新的 过程。新课改下如何进行教学，成为一线教师探讨的问题 下面谈此观点供参考。 数学课堂上要围绕“实、活、准、精”来教学 实：实事求是，因材施教，分类推进。①重对尖子的 培养，在解题过程中，尽量走捷径、出奇招、有创意，注 重逻辑关系，力求解题的完整、完美。对于接受能力好的 课外开展兴趣小组，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒 “尖”，在中考见成效。②注重学困生的转化。采取低起点 出课本的例题、习题，使之考有兴趣，树立信心。对考不 及格者，面批面改作业，组织补考，直到考好为止。③注 重中档生成绩的大幅度提高。活：教学方法和手段要灵活 尽量采用启发式教学、点拨、讨论、图表、比较法等教学 手段。如：应用题教