初中九年级历史上册 第二单元 5 中古欧洲社会名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第5课 中古欧洲社会 【教学目标】 知识与能力： 通过阅读课文、观看图片、读资料、看录像等，使学生了解西欧封建社会的等级制，基督教在西欧社会的影响，西欧城市的重新兴起，拜占廷帝国的灭亡等史实。 过程与方法： 通过引导学生思考：“西欧封建社会有什么特点？”和“拜占廷帝国曾以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时世界上巍然屹立，但后来却衰亡了？”等问题，逐步培养学生归纳、分析历史问题的能力。 情感态度与价值观： 通过本课学习，使学生认识：从奴隶社会到封建社会是人类社会的进步；中国进入封建社会比西欧早约1 000年，在政治、经济、文化诸方面在当时都显示出先进性；拜占廷帝国的灭亡说明开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰弱。 【教学重点】 西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位； 西欧城市兴起的历史意义； 拜占廷帝国的灭亡。 【教学难点】 罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市的重新兴起的意义； 拜占廷帝国衰弱的原因。 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导入： 教师：老师今天给大家介绍一本世界名著——《唐·吉可德》，书中描述了主人公唐·吉可德，由于爱