（浙江选考）2019版高考生物一轮总复习 第七单元 生物体生命活动的调节与免疫 第24讲 高等动物的内分泌系统与体液调节教案.pptVIP

(3)实验步骤： ①取____支试管，分别编号，并放在试管架上。 ②在上述试管中________________________________________________ ___________。 ③将葡萄糖试纸放到干净的纸巾上。 ④然后用一支干净的滴管，从1号试管中吸取2滴液体滴在葡萄糖试纸上。 ⑤_______________________________。 ⑥____________________________________________________________ _____。 ⑦将5张试纸进行比较分析，得出实验结论。 答案 5 分别加入等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液、甲尿 液、乙尿液 观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化 重复步骤④，并用葡萄糖试纸检测另外4种溶液，分别记录试纸的颜色 变化 (4)问题讨论： ①某同学实验所得的5张试纸的现象没有很大区别，最可能的原因是什么？ ___________________________________________。 ②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病，应该怎样进一步确诊？ ____________________________________________。 答案 可能用同一支滴管取样品，造成不同溶液的混合 可以检测血液中胰岛素的浓度(其他合理答案也可) 模拟演练 1.(2017·宁波效实中学期中)促甲状腺激素作用的靶组织是 A.睾丸 B.唾液腺 C.甲状腺 D.卵巢 1 2 3 4 5 答案 √ 2.切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以做观察比较。你认为下列最适宜作为对照组的是 A.既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 C.切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的某种溶剂 D.切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 答案 解析 √ 1 2 3 5 4 解析　该实验的目的是探究甲状腺激素是否能增强物质代谢能力，自变量是甲状腺激素的有无，根据实验设计的单一变量原则，对照组除不提供甲状腺激素外，其余实验条件均相同，由此可确定对照组为：切除甲状腺后，只注射用于该实验的某种溶剂。 1 2 3 5 4 3.(2017·绍兴模拟)如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图。下列叙述中错误的是 A.缺碘时，激素①和②浓度都高于正常水平 B.若③含量低于正常值可以抑制下丘脑和垂体 分泌①和② C.甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用 D.甲状腺机能亢进的患者激素③分泌过多 √ 答案 解析 1 2 3 5 4 解析　缺碘时，甲状腺激素合成不足，则①促甲状腺激素释放激素和②促甲状腺激素的分泌增加，A项正确； 若③甲状腺激素含量高于正常值，则反馈作用于下丘脑和垂体，①和②分泌减少，B项错误； 甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，靶细胞几乎是全身细胞，C项正确； 甲亢患者甲状腺激素分泌过多，D项正确。 1 2 3 5 4 A.下丘脑的部分细胞既能产生兴奋又能分泌激素 B.生长激素是由腺垂体细胞分泌的 C.神经垂体活动受下丘脑调节，腺垂体活动不受下丘脑调节 D.下丘脑神经分泌束由许多神经纤维组成 4.如图为下丘脑与垂体关系示意图，下列相关说法错误的是 1 2 3 5 4 答案 解析 √ 解析　下丘脑是体内水盐平衡、血糖平衡、体温平衡的调节中枢，同时还能分泌抗利尿激素、促激素释放激素，A项正确； 腺垂体能分泌激素，例如：生长激素、促甲状腺激素等，B项正确； 垂体的活动均受到下丘脑的调节，C项错误； 许多神经纤维组成神经分泌束，D项正确。 1 2 3 5 4 5.(加试)(2017·绍兴一中月考)下列曲线图表示用不同激素处理5组健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的变化。每种激素在不同组别的剂量均相同。激素C为压力激素，与情绪波动有关。下列判断不正确的是 1 2 3 5 4 A.激素处理前几小时为使小鼠的血糖水平维持在常规水平不应该提供食 物给小鼠 B.胰高血糖素和肾上腺素表现出了协同作用 C.胰高血糖素比肾上腺素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久 D.糖尿病人须避免情绪激动，否则肾上腺素和压力激素分泌量大量增加， 两者共同作用会提高血糖浓度，有害健康 答案 解析 √ 1 2 3 5 4 解析　对小鼠饥饿处理是为了保证血糖浓度处于常规水平，防止对实验结果造成干扰，A项正确； 通过组2、3、4可以看出胰高血糖素和肾上腺素都可以升高血糖浓度，两者同时使用(组4)时升高更