初中七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第8课金与南宋的对峙课堂十分钟名师课件新人教版.pptVIP

第8课 金与南宋的对峙 一、单项选择题 1. 某校历史学习小组准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，可以收集的相关史料有( ) ①澶渊之盟 ②宋金议和 ③岳飞抗金 ④遣唐使 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. “金太祖进城犒劳将士，设置酒宴。赵良嗣捧酒祝寿，和金主约定为南北夹击辽国，事成之日，以燕地归宋。”对这段材料理解正确的是（ ） A. 人物——赵良嗣是南宋使者 B. 时间——宋金南北议和期间 C. 局势——几个民族政权并立 D. 影响——保证了北宋的安全 A C 3. 北宋、辽之间，北宋、西夏之间，南宋、金之间议和的不同点是( ) A. 结束了双方大规模的战争状态 B. 客观上有利于双方和平相处 C. 宋王朝都要交纳岁币 D. 导致南北对峙局面的形成 4. “辽国号的意思是‘镔铁’，显示它们的坚硬。但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这话的人物最有可能是( ) A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 元昊 D. 赵构 B D 5. “报国精忠，三字狱冤千古白；仰天长啸，一曲词唱满江红。”“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”这两句诗词主要描写的人物是（ ） A. 朱温 B. 岳飞 C. 戚继光 D. 文天祥 6. 学会归纳不同历史发展阶段的特征是学习历史学科的基本技能。我国辽、宋、西夏、金时期最显著的发展特征是( ) A. 统一的多民族国家 B. 诸侯争霸称雄中原 C. 民族政权并立与发展 D. 繁荣与开放的社会 B C 二、综合题 7. 阅读材料，回答问题。 皇帝开始想为岳飞建造豪华的住宅，岳飞推辞说：“敌人还没有被消灭，怎么可以建造自己的家呢？”有人问天下何时才能太平，岳飞说：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下就可以太平了。” (1)从材料中看出，岳飞对金军持什么态度？ 坚决抗金，收复失地。 (2)请你列举岳飞的战绩。 (3)材料中的哪些语言可以反映岳飞的高贵品格？ 收复许多失地，取得了郾城大捷等重大胜利。 “敌人还没有被消灭，怎么可以建造自己的家呢？”“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下就可以太平了。” (4)联想古人，新时代的青少年应如何去做？ 胸怀坦荡，光明磊落，坚持正义立场；不畏权势，顾全大局，一心为国；勤奋学习，努力进取，锐意创新，不断提高自己的综合素质水平，为祖国贡献更多的智慧和力量。（言之有理即可）