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- 约3.65千字
- 约 3页
- 2019-08-20 发布于河南
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13 荷叶圆圆
教材简析 《荷叶圆圆》是义务教育教科书语文(人教版)一年级下册第13课。这是一篇轻快活泼的散文诗,诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想象。课文文字优美,语言生动有趣,每个自然段结构相近,读起来让人感到亲切,琅琅上口,适合背诵。设计理念 本课采用个性化教学,以学生原有的知识经验为基础展开教学,通过创设情趣,引领学生自读自悟。设计充分尊重学生独特的感受、体验和理解,让学生自己对文中内容的领悟取代教材的讲解分析;让学生自己的独立思考取代统一答案;让学生自己的感性化认识取代整齐划一的理解指导,整个过程为张扬学生个性,激发学生灵性服务。
教学目标 1.认识“荷、珠”等12个字,会写“叶、是”等6个字。 2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累词语。 4.在朗读中,感受夏天的美好,激发对大自然、对美的向往,从而树立保护大自然的意识。教学重点 1、认识“荷、珠”等12个生字。 2、能借助拼音正确、流利地朗读课文,背诵课文。
教学难点: 1、在朗读中,初步感受夏天的美好。激发对大自然、对美的向往;学会发现生活中的美。 2、初步了解人与自然和谐相处的关系,从而树立保护大自然的意识。教学准备 图片、字卡、课件教
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