人教一年级语文下册语文园地四第一学时.docVIP

人教版小学一年级语文下册《语文园地四》（第一学时）教学设计 甘肃省张家川县梁山学区高营小学 李素福 教材分析： 人教版小学一年级语文下册《语文园地四》，包括五部分内容：“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”、“和大人一起读”，全部内容准备用三个学时教学。第一学时完成“识字加油站”、“字词句运用”两部分内容教学。 第一学时教学设计分为两个环节，整节课的教学流程是从认到读，从读到说，在互动中有规律地进行学习。第一环节以认读为主，识记带有月字旁的表示身体部位的字词，并在认读中总结汉字的书写特点。第二环节以读为主，在读的过程中对带有轻声字的词语有一定的认知，了解带有轻声字词语的读法和规律，并拓展练习运用两三个词语说一句话。 教学目标： 1．运用偏旁归类的方法识记带有月字旁的字，在归类学习过程中提高学生的识字兴趣。 2．能正确认读带有轻声音节的词语，感受轻声音节词语的读法。 教学重点： 运用偏旁归类的方法识记带有月字旁的字。 教学难点：能正确认读带有轻声音节的词语。 课前准备: 1.制作多媒体课件。 2.制作挂图。 教学过程 一、游戏引入 1．导言：同学们，这节课我们首先玩个“我来指，你来说”的小游戏，好不好？ 2．教师请三名同学上台完成教学挂图“我来指，你来说”的