10、端午粽第二课时.docVIP

10　端午粽 第二课时 教学环节 教师指导 学生活动 效果检测 一、复习引入(用时：5分钟) 1.引导学生利用生字卡片复习本课生字。 2.?引导学生选择生字，用扩词、造句的方式复习字义。 1.学生开火车认读生字，要读准每个字的读音。 2．学生自由选择自己喜欢的生字，扩词，说完整的句子。 7.给下面的生字组词并造句。 端(　　)(　　　　　　) 总(　　)(　　　　　　) 二、朗读指导，感受内容(用时：15分钟) 1.教师指导学生朗读课文第2自然段。 (1)指导学生在第2自然段中找出描写端午粽的语句。 (2)指导学生说出AAB式的叠词。 (3)指导学生依据课文内容做仿句练习。 ? 2．教师指导学生朗读课文第3自然段。 (1)教师引导学生说一说外婆包的端午粽有哪些种类。 (2)教师指导学生说出ABB式的叠词。 1.学生朗读课文，注意长句子的朗读方法。 (1)学生通过小组读、比赛读、汇报读等多种方式朗读第2自然段。 (2)学生在第2自然段中找出描写端午粽的语句，依据端午粽的外形特点，做选词填空的练习。 (3)学生观察发现AAB叠词的特点，说出AAB式的叠词。 (4)学生按照课文对事物的描写顺序进行仿句练习。 2．学生自由朗读课文。 (1)学生依据课文内容，读出描写端午粽的种类的句子。 (2)学生找出并观察ABB式的叠词的特点，结合认知说出这样的叠词。 8.选词填空。 粽子是用______