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- 2019-08-20 发布于河南
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教学内容
课文 2我多想去看看---1
教学要求
1.认识“想、告”等12个生字,会写“会、北”等6个生字。正确、流利地朗读课文。
2.体验感受文中新疆儿童爱北京、向往北京以及北京孩子向往天山的强烈感情。
教学重点
认识“想、告”等12个生字,会写“会、北”等6个生字。正确、流利地朗读课文。
教学难点
认识“想、告”等12个生字,会写“会、北”等6个生字。正确、流利地朗读课文。
教学准备
1.多媒体课件。(教师)
2.自学字词,熟读课文。(学生)
教学过程
一、导入新课。
小朋友,你们最想去什么地方呢?今天,老师带你们去一个地方,看:课件出示北京风光图片。
你看到这么美丽的风景,有什么想告诉小朋友或老师的吗?能用课题说一说吗?(带上感情说)突出“多想”。
板书课题,齐读课题。
你有什么好办法记住“想”?你们知道这是什么地方吗?(课件)
二、初读课文。
1.有一个小朋友学习非常认真,他想跟你们比一比。他说:想和我比一比吗?我做任何事情都特别专心,听老师读课文时不但能听清字音,还可以知道课文讲的是什么呢!你们能做到吗?
老师范读课文,学生认真听。
2.那个小朋友特别聪明,他说:这有什么了不起,我还会自己读课文呢!你们行吗?请小朋友自己读一读,画出生字新词。
三、学习生字新词。
1.大家读得
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