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一四年级复式班教学设计 黄山市歙县南源口小学　　张金香 教学班级 一年级 四年级 教学内容 语文园地四一到三板块（部编） 16*和我们一样享受春天（人教版） 教学目标 1、联系人体部位在游戏中认识8个词语。 2、读准9个词语的轻声。 3、了解点的笔顺规律，养成好的书写习惯。 1、认识4个生字。 2、了解诗歌的内容，体会诗歌表达的情感，收到爱好和平的教育。 3、有感情的朗读课文。 教学过程 1、谈话导入：当我们沐浴着春光，在宽敞明亮的教室里安心学习的时候，可曾想过世界并不太平，许多地方还弥漫着战争的硝烟，许多人在祈盼和平之花永驻人间。这节课我们来学习一首诗歌（板题，读题）。 2、自读感知 （1）读准字音，读顺语句。 （2）粗知大意 1、游戏——我说你指（老师说人体部位，学生结合自己的人体指出相应部位。） 2、出示词语，学生认读。 3、出示生字，开火车认读。 4、引导发现——表示人体部位的生字中有许多是“月字旁”。 5、合作学习：还有哪些人体部位？防止忘记还可以写一些。 检查自读情况：生字词，难懂词语意思，课文大意。 出示任务单，默读１－４节完成下表： 地点 原本的景象 现状 我的感受 交流合作学习情况。 认识人体其他部位，进一步认识“月字旁”的字。 自学“字词句运用”：轻声自读，和同学说说你的发现。 写一写下列字的笔顺，注意“点”的笔顺 检查默读课文情况。 ２、讨论：每节中都出现了“