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浅谈技师培养课程开发一一以东风汽车公司高级技工学校为例 郝社教 东风汽车公司高级技工学校湖北十堰442002 摘要随着市场经济的发展，技师学院应运而生。本文在对东风汽车公司高级技 工学校进行调研的基础上，从技师层次的培训角度入手，讨论了技师培养课程的 开发屮需要注意的事项和需要解决的问题。 关键词三个面向改革创新 一、 技师培养特点 在我国以培养研究型、工程型或应用型的高等专门人才或拔尖创新人才 为任务的普通高等学校，已形成了自己稳固的教学体系，而技师学院在招生对象, 培养任务等各方面都与普通高等学校迥然不同，因此在办学理念，人才培养规格, 专业设置，课程开发及教学模式诸方面都不能沿袭普通高等学校的那一套成熟做 法，必须从无到有，从粗到细，创建并不断完善自己的教学体系，才能加速培养 社会与现代企业需要的高技能人才。 目前我公司技师学院的招生对象主要是高屮应届毕业生及同等学历屮 职学校毕业生，因此技师培养的课程开发、设置要以此为出发点。我院的培养模 式按“双证书”模式安排： *培养目标：学院突出学生动手能力的培养，全面实施素质教育。 *培养方式：双元制教学。 *生源：高屮毕业生、技工学校及其他屮等职业学校毕业生。 *学制4.5年，经考试合格发给大学本科毕业证书和技师学院结业证书。 *另外通过国家职业技能鉴定考试合格者发技师职业资格证书。 二、 技师培养课程的开发 课程开发的指导思