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浅谈怎样提高小学生的计算能力 摘要：小学数学根据知识机构来划分，可以分为：数与代数、图形 与几何、统计与概率、综合与实践四个方面，数与代数是所有知识的根本, 而数与代数屮，数的运算是根本屮的根本。但在教学屮，我们不难发现， 学生总会因为各方面的原因在运算中出现错误，因此，对于提高小学牛的 计算能力显得尤为重要。 关键词：数的运算；提高；计算能力 中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661 (2016) 18-158-01 一、原因分析 数的运算是小学数学教学屮必不可少的部分，而学生总会因为各方面 的原因在运算中出现错误，在学习数的运算时，运算错误吋常发生。而造 成错误的原因有很多，有知识方面的，也有心理方面的。 1、知识方面的原因 概念不清。任何数学规则都是建立在数学概念之上的，概念不清会导 致对数学理解不清，使计算出现错误。女口： 2900一700二4???1在余数除法中, 虽然运用了商不变的原则，但是却忽略了余数的位置，致使运算错误。 基本口算不熟。任何一道整数、分数或小数的四则运算，最终都耍分 解成一些基本口算题加以解决。口算不熟会导致计算缓慢，所有口算中只 要有一个错误，计算结果必然错误。 法则记错或记不准。有时学生算错，反复检查也不能发现，甚至告知 他已经错了，让他重做，他仍沿用错误的方法，造成这一现象的原因是学 生医错了法则且己经形成了错误的计算习