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- 约 3页
- 2019-10-21 发布于河南
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动物王国开大会
教学目标:
认识“物”“虎”“熊”等十三个生字,会写六个生字。
有感情地朗读课文。
重点难点:
重点:识字,写字。
难点:初步感知课文内容。
教学过程:
谈话导入。
小朋友们,你们喜欢小动物吗?最喜欢哪些动物呢?今天啊,老虎大王有重要的事情要和动物王国的居民们商量,就叫狗熊给大家下通知,但他的通知下了四遍,这是怎么回事呢?让我们走进今天要学的第十七课动物王国开大会去看看吧!
(板书课题)
初读课文,识记生字。
1、作者简介和介绍一些动物知识。
2、多媒体播放配音视频,学生圈画不认识的字和难理解的词语。
3、学生借助汉语拼音自读课文。
4、小组合作朗读课文,找出与课文内容相符合的插图。
5、指名试读课文,大家评议、纠正。
6、小组合作互查生字认读情况。
7、抽读会认生字,并提醒学生注意“舌”“住”“准”是翘舌音;“熊”
“遍”是三拼音节。
写字指导。
观察会写的6个生字结构。
小组合作,找出每个生字的关键笔画和摸清笔顺。
重点指导“走之旁”的写法。
学生描红、练写。
教师巡视,纠正错误。
小组合作,评选优秀作品。
作品集体展示。
布置作业。
熟练地朗读课文。
在田字格中写生字三遍,识记并默写。
板书设计:
动物王国开大会
物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 脸 准
第 要 连 百 还 舌 点
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