端午粽第三课时教学设计.docxVIP

端午粽教学设计 一、教学目标： 　　　1.知识目标：正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生字，会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字。 　　　2.能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。 　　　3.情感目标：知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。 　　二、教学重点：识字，写字，有感情地朗读课文。 　　三、教学难点：知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。 四、教学课时：三课时。 五、教具：多媒体ppt 　　　　　　　　　　　　　　 　第一课时 　　教学目标 1、正确、流利地朗读课文。 　　　2、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。 　　教具准备：课件。 　　教学过程： 第二课时 　　　　　　　　 一、谈话导入。 　　　同学们，知道了端午节吃粽子，那粽子如何包啊？需要我们提前准备什么材料啊？（学生自由回答） 诵读课文，品味内容 （一）品读课文第二自然段 1、文章有几个自然段？（四个自然段） 2、读文章第二段，说一说包粽子前要准备什么材料？ 箬竹叶、糯米、红枣、线。 下面我们来观看一下包粽子的过程吧。（播放视频）