棉花姑娘 第二课时.docxVIP

五一路学校小学部集体备课单 年级： 一 学科： 语文 备课时间： 5.15 授课时间： 主备人 张佳佳 课题名称 《棉花姑娘》第二课时 课型 新授 课时安排 2 第（ 2）课时 媒体使用 学乐云 课标要求 新课标指出本阶段的训练重点是“让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。 学情分析 1、学生能较好的接受活泼有趣、直观形象以及贴近于生活实际的知识。 2、在学习活动中，学生能够在教师引导下，读出自己所感受出来的语气，有较强的自学能力。 3、学生有较好的协作学习的能力和习惯。 教材解析 教学目标（学习目标） 教学重难点 这是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得意的吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着，吐出了雪白的棉花。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中，语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。 1、能分角色朗读课文，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。 2、学会说ABAB型的词语。 3、理解课文内容，知道燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫是益虫，它们会捉不同的害虫。 4、以合作学习、表演读、小游戏等形式，激发学生学习的兴趣，让学生积极参与学习。 5、了解一些对人类有用的鸟类和益虫，激发热爱科学、探索科学的兴