荷叶圆圆 第一课时 教案.docxVIP

荷叶圆圆 一、教学目标： 1.认识“珠、摇”等14个生字和身子旁一个偏旁，会写“亮、美”等7个字。 2.能借助插图、练习生活实际了解“停机坪、摇篮、透明”等词语的意思；通过做动作知道“躺、展开”等词语的意思。 3.能有感情地朗读课文，背诵课文，感受春天的美好。 4.学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”的句式说话。 二、教学过程 （一）问题导入 1.师：看黑板上有什么？（黑板上画五个大小不一的圆） 生：黑板上有大大小小的圆圈 2. 师：见过老师变魔术吗？ 有个小脑袋，小眼睛，小尾巴。老师用圆圈变成了什么？（黑板画小鱼） 生：老师用圆圈变成了小鱼。 3.第二个魔术开始了！两个小圆当眼睛，我来给它添几笔。老师用圆圈变成了什么？（黑板画蜻蜓） 生：老师用圆圈变成了漂亮的蜻蜓。 师：漂亮的蜻蜓送给你！蜻蜓飞过来和大家打招呼！ 4.师：上头尖，下头圆，咕咕噜噜会打滚，这是什么？（黑板画水珠） 生：老师用圆圈变成了水珠。 5.师：最后一个魔术，如果你猜出来它是什么，不用告诉我，直接学着它的样子，叫几声给我听，做好准备。圆圆的大脑袋，大大的眼睛，白白的肚皮，粗壮有力的腿。（黑板画青蛙） 6. 师：你猜猜，最大的圆会变出什么呢？到底变成什么呢？我先不告诉你，一会我再变。 7. 师：这最大的圆，特别调皮，我还没开始变，它就跑啊跑啊，跑到哪里去了呢？（播放视频） 生：跑到池塘，变成了荷叶 8.