人教版小学语文课文4《四个太阳》.docVIP

四个太阳第二课时教案 教学目标 1.认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 　教学重点 1.认识13个生字，会写6个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　教学难点 感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 　教学用具:媒体资源 　教学课时:2课时。 　教学过程 第二课时? 一 复习生字 (1) 同学们，谁能把上节课我们学过的生字读正确？我们一起读一读吧！ 太 阳 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因 (2) 同学们还记得这几个生字吗？我们先读一读，再听写。 太 阳 校 金 秋 因 为 (3) 听写开始啦！（提示：教师听写本课生字。） 请同学们自己核对一下，看看自己写对了吗？没有写对的字，请你自己修改正确，在练习本上多写几遍，把它们记牢。 二 ?范读课文 (1) 上节课，我们认识了一个小画家，他画了四个不同的太阳，每个太阳都代表了他的一个心愿，他有什么美好的心愿呢？让我们先来跟老师一起读一读课文吧。 （2）请同学们自己读一读课文。 三 学习课文 （1） 小画家画了个绿绿的太阳，送给了____，为什么呢？ 因为夏天很炎热，送个绿绿的太阳给夏天，就可以让我们感受到清凉。 (2) 他又画了个红红的