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- 2019-08-26 发布于河南
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云南省陇川县第一中学高二生物下册 基因工程的应用教案 人教版
一、 教学目标
1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。
2.关注基因工程的进展。
3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。
二、教学重点
基因工程在农业和医疗等方面的应用。
三、教学难点
基因治疗。
教学过程
指导学生阅读课文归纳总结:植物基因工程硕果累累
在农业中的应用发展迅速
主要用于:?提高作物的抗逆能力如抗虫、抗病、抗盐碱、干旱、抗寒、抗除草剂、其他抗逆性,
?改良农作物的品质,
?生产药物。
举例转基因植物
A、生产过程:农杆菌的Ti质粒
B、优点:?高产、优质,缓解了粮食短缺?缩短了育种时间,克服了远缘亲本难杂交的特点
C、实例:抗除草剂的转基因烟草、抗虫棉、抗病毒的转基因烟草、耐贮存的转基因番茄、改变花卉颜色
动物基因工程前景广阔
转基因动物的概念:转入外源基因的动物,是指把人或哺乳动物的某种基因导入到哺乳动物(如鼠、兔、羊和猪)的受精卵里,目的基因若与受精卵染色体DNA整合,细胞分裂时,该基因随染色体的倍增而倍增,使每个细胞中都带有目的基因,使性状得以表达,并稳定地遗传给后代,从而获得基因产品。这样一种新的个体,称为转基因动物。
受体细胞:动物细胞的受精卵
实例:生长速度加快
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