九年级历史上册 通教材第四单元步入近代 人教版.docVIP

历史通教材——九年级上册第四单元步入近代 教材分析： 本单元主要讲述在度过了漫长的中世纪后，伴随着资本主义萌芽的产生，资本主义经济迅速发展，英法美等主要国家逐步确立了资本主义制度，大踏步地迈入到近代社会。本单元以资本主义经济的发展为经，以资本主义制度在主要资本主义国家的确立为纬，从政治、经济、文化、技术等方面再现了近代资本主义制度的来龙去脉，可以使学生对资本主义社会形态产生、发展和变化的历史过程有一个基本的了解， 并初步认识到人类社会发展的阶段性、进步性和局限性，进而在整体上对人类社会的历史发展线索有一个初步得了解。 单元总体目标： 通过本单元的学习，学生应掌握基本的历史基础知识，理解基本的历史概念，了解人类社会进入近代社会的历程，学会运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点评价历史人物、历史事件，认清历史发展的规律，培养崇尚科学精神的意识，确立求真、求实和创新的科学态度。 1、要求掌握的基础知识：文艺复兴、但丁、达芬奇、莎士比亚、新航路、哥伦布、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、拿破仑和拿破仑帝国。 2、用历史的、发展的唯物主义理论，客观评价资本主义的发展和资本主义制度的建立，正确对待文艺复兴时期的思想文化遗产，认识到这是全人类集体智慧的结晶，树立开放型的国际意识。 3、培养学生阅读资料的能力，培养和树立尊重客观事实、不迷信权威、勇于批判和修正错误、大胆怀疑已有结论、为捍卫真理不惜牺牲一切的科学意识。 单元重点： 1、文艺复兴的背景、指导思想、内容和影响 2、新航路的开辟及其后果和影响 3、英国资产阶级革命的背景和结果 4、美国独立战争的历程 5、法国大革命的背景、其过程中的大事、其影响及《人权宣言》 6、拿破仑的内外举措 7、工业革命的重大技术革新及其发明者 单元难点： 1、文艺复兴运动的性质及其影响 2、分析新航路开辟的原因和历史条件 3、分析英国资产阶级革命的原因 4、如何理解美国独立战争的性质 5、比较英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的异同 6、怎样评价拿破仑和拿破仑在欧洲大陆发动的战争 7、分析工业革命的条件、后果和影响 单元知识结构： 1、文艺复兴从意大利兴起的背景 文艺复兴 2、杰出的代表人物及其成就 资本主义时代的曙光 3、文艺复兴的影响 1、新航路开辟的原因和历史条件 新航路的开辟 2、航海家及其航海路线 3、新航路开辟的影响 1、“君权神授”下的英国 英国资产阶级革命 2、查理一士命丧断头台 3、《权利法案》的颁布 步入 1、英属北美殖民地的发展 美国的诞生 2、 来克星顿的枪声 近代 3、《独立宣言》的发表 1、攻占巴士底监狱 法国大革命 2、资产阶级对法国的初步改造 3、雅各宾派专政 法国大革命和拿破仑帝国 4、法国大革命 1、拿破仑的崛起 拿破仑和他的帝国 2、拿破仑的内外政策 3、波旁王朝复辟 1、珍妮机的故事 “蒸汽时代”的到来 2、瓦特与蒸汽机 3、火车的诞生 4、工业革命的意义 教学建议： 1、通过与世界古代史所学内容的比较，使学生认识到近代社会是人类社会由相对隔离走向紧密联系的时代，揭示人类历史的发展彼此联系、相互促进、揭示历史的发展是前进性和曲折性相统一的规律。 2、“资本主义时代的曙光”一课的教学，对文艺复兴部分要讲清其背景，结合背景及其文艺复兴的成就，分析文艺复兴的影响，认识文艺复兴的实质。对新航路的开辟部分要讲清原因和条件，适当补充其背景，并指导学生结合地图，理清新开辟的航海路线。 3、“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”的教学，可围绕革命的“背景——过程——结果和影响”展开，主要线索比较清晰，重点和难点是讲清楚革命发生的背景，理清革命过程中的大事，分析和评价重要文献和重要人物。 4、“工业革命”的教学，重点和难点是讲清楚其发生的条件、重大成果和影响，对工业革命产生的条件