八年级数学下册第十七章勾股定理17.1勾股定理讲义新人教版本.pptVIP

* 2 3 4 1 5 课前预习 ……………..… 课堂导学 ……………..… 课后巩固 ……………..… 核心目标 ……………..… 能力培优 …………………. 17.1 勾股定理(二) 核心目标 能运用勾股定理解决实际生活中的应用． 课前预习 8 1．如下图，从电线杆离地面6 m处向地面拉一条长10 m的固定缆绳，这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有__________m. 第1题图 2．如上图，大风把一棵大树刮断，折断的一端恰好落在地面上的A处，量得BC＝5 m，AC＝12 m，则这棵大树的高度为_________． 第2题图 18m 课堂导学 知识点：勾股定理的实际应用 【例题】一架梯子长25米，斜靠 在一面墙上，梯子底端离墙7米， (1)这个梯子的顶端距地面有多高？ (2)如果梯子的顶端下滑了4米到A′，那么梯子的底 端在水平方向滑动了几米？ 【解析】(1)利用勾股定理直接得出AB的长即可； (2)利用勾股定理直接得出BC′的长，进而得出答案． 课堂导学 【答案】(1)由题意得：AC＝25米，BC＝7米， AB＝ ＝24(米)， 答：这个梯子的顶端距地面有24米； (2)由题意得：BA′＝20米， BC′＝