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- 2019-08-24 发布于湖北
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一、教学过程:
(一)、1、课前视频导入
刚才我们看到了什么?(太空、星球、星空······)
我们如何到太空上去?(乘坐火箭、宇宙飞船等等)
我们看看中国人是怎样飞上太空的(播幻灯片)
这是中国载人飞船发射时的情景
这是什么?(这是发生在11月3日凌晨,神州八号与天宫一号在太空完美对接的情景,我们要记住这个伟大的时刻,中国是世界上第三个完成太空对接的国家)
你们知道他是谁吗?(杨利伟)
他们呢?(费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏等)
从这三幅图片我们可以看出,中国的载人飞船从一人到多人,随着科技的发展,我们每个人都有机会去太空遨游,同学们你们想不想去太空看看?(想)
今天就让我们和这些宇航员一起去美丽的星空看看吧
出示课题《星空的联想》
2、师:“请小宇航们准备好,火箭即将发射,同学们同学们,我们已经来到了火箭发射现场,小宇航员们,你们准备好了吗?我们全体同学将分别乘坐火箭一起到太空旅行,这次旅行由某某同学担任我们的导游。”
导游:“大家好,这次的太空之旅由我担任大家的导游。”
师:在旅行之前,老师有要求:“在旅途中你看到了什么?联想到了什么?”
学生模拟火箭发射,导游员讲解,师同步播放视频
导游解说
结束视频,表扬宇航员和解说员
提问:同学们 “在旅途中你看到了什么?联想到了什么?”(望远镜、星球、星云等)
3、刚才我们看到了宇宙中有这么多的星球,这么多美丽的星云,那宇
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