小学五年级美术《趣味文字》教案2.docVIP

《趣味文字》教案 教学目标： 1：在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。 2：学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3：培养学生丰富的想象力，提高学生学习美术字的兴趣。 教学重点：了解汉字的构成结构方式，了解美术字的书写规律及美化方法。 教学难点：灵活运用变体美术字的设计设计方法，设计出场一美术字。 教学过程： 一 导入阶段： a.师：同学们，今天老师给你们请来四位朋友，这四位朋友呀，你们都非常熟悉，我们一起请他们出来吧！ b.播放艺术字：唐僧，孙悟空，猪悟能，沙悟净。让学生欣赏、讨论，并回答，这次出场的师徒四人，跟之前在电影里、动画片里、故事书上的形象有何不同？ c.学生发言，教师总结：这一种文字的形式叫做艺术字，生活中他们无处不在。分别出示黑体，宋体，变体美术字——草。让学生发现各自的特点。教师总结黑体方头方尾，醒目；宋体横细竖粗，端庄大方的特点。这两种艺术字都有严格的书写规则。最有趣味的是变体美术字，今天咱们就一起来学习如何写好变体美术字。板书——趣味文字。 二 发展阶段 a.唐僧师徒四人刚刚参加完世界趣味文字大奖赛，并且都得了大奖。想不想看看他们的获奖作品？ b.1.播放唐僧获奖作品新年、梦想等。让学生对比规范文字，这几组字最主要在哪些方面进行了变形？