猜字谜第1课时.docVIP

教 学 设 计 （主备课教师：张金荣 ） 教学内容 猜字谜 第 1 课时 教学目标 知识目标：能正确认读12个生字，会写七个生字。 能力目标：能正确通顺的朗读课文，并猜出字谜。 情感目标：了解猜字谜的基本方法，并学习运用。 教学重点 能正确认读12个生字，会写七个生字。 教学难点 了解猜字谜的基本方法，并学习运用。 教学方法 读悟结合、讨论交流 教学模式 自主 和谐 高效 教学准备 字词卡片，课件，学生搜集字谜。 教 学 流 程 我 的 修 改 一、激趣导入 1.出示字谜：一加一。请大家猜一个字。交流猜的方法。 2.板书课题，领读，指导书写“字”，组词，造句。 二、初读第一则 1.自由读课文，要求读准字音。 2.检查：带音节的生字。 3.检查：去掉音节的生字。交流记字方法。 4.指导写字：左、右、红、时。 三、再读第一则 1.指名朗读，要求读通顺。 2.采用多种方法练习朗读，要求读流利。 3.交流讨论：你能猜出是什么字？你是怎么猜出来的？ 4.小结猜字谜的方法。 四、拓展训练 1.学生分享自己搜集的字谜，小组内互相猜一猜。 2.交流展示小组猜字谜的成果。 五、布置作业和家人一起猜字谜。 板书设计： 4.猜字谜 秋 青 教学反思： 导入新课时采用谈话的形式，不仅了解了字谜的特点，也初步感知了猜字谜的方法，为新课的学习做好铺垫。通过学习学生能正确认读12个生字，会写七个生字。