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- 2019-08-19 发布于河南
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山东省临沭县第三初级中学2012年秋八年级物理《7.1牛顿第一定律》教案二 沪科版
环节
知识点
教 学 活 动
估时
教师活动
学生活动
创设
情景
用多媒体播放牛耕地的画面:牛耕地时,牛拉着犁前进;牛停止拉犁,犁也停止运动.边播放边介绍,牛拉犁,犁前进;牛停犁也停.由此看来,必须有力作用在物体上,物体才运动;没有力作用在物体上,物体就不运动——两千多年前古希腊科学家亚里士多德就得出了这样的结论,这个结论正确吗?
学生讨论,教师借机导入新课.
3min
自主
学习
自己认真阅读课本100——104页,独立完成相关问题
1、从图6-1——6-4中,似乎都有一个共同特征:物体的运动需要 ,若不受力,物体就 或 。
2、早在 年前,亚里士多德提出的观点是:要维持物体做匀速运动,必须给物体施加一个恒定的 。他认为 是不存在的。
3、伽利略通过 实验说明:运动物体如果不受其他物体的作用,它就会沿 地一直运动下去。
4、一切物体都有保持 和 的性质,叫惯性。惯性是物体所固有的一种 。
5、斧子的手柄松了,用手柄的下端撞击石头
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