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- 2019-08-24 发布于湖北
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有 趣 的 鞋 》教案修改稿
小学美术人教版教材 三年级 上册
教学内容:运用各种材料做小拖鞋
设计理念:
本课是义务教育课程标准实验教科书,美术三年级上册第九课《有趣的鞋》(人教版)一课,属于设计?应用、欣赏?评述学习领域。设计本课时,我通过让学生欣赏有特色的鞋的图片、范作等来强化本课学习内容的启发性与趣味性。在学生具有兴趣的基础上,组织学生观察、讨论鞋的外形特征与组成部分。教学方式以激活学生创造性思维为主,学会用各种材料、使用各种方法设计、制作一双有趣且有特色的鞋。
教学目标:
1、认知目标:简单了解古今中外有关鞋的文化、种类与作用,了解鞋的创意及制作过程。
2、能力目标:用不同的材料、不同的方法制作出造型各异的鞋,体现鞋的创意性、功能性与观赏性。
3、情感目标:在学习和了解有关鞋的文化、种类、制作的过程中,激发学生热爱传统文化、热爱生活、勇于创新的意识,提高学生的审美情趣。通过教学活动提高学生的自信心,培养学生的创造性,勇于展示自我。
教学重点:设计出款式新颖、造型各异、有趣的鞋。
教学难点:用不同的绘画、制作等美术形式来表现鞋的独特与新颖。
教学具准备:范作、收集一些广告纸、旧的挂历纸、包装纸、零碎的布、旧毛线、钮扣,彩泥、彩笔、油画棒、彩纸、剪刀、双面胶、各种饰物、各式鞋……
教学媒体:音乐、展示板……
一、欣赏导入
1、师:同学们,
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