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- 2019-08-24 发布于湖北
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1.我的小天地
教学目标:1.简单了解有关居室的功能和特点.以及不同地区、民族在设计
上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特
点,还要有表现个人的兴趣和爱好。
2.使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情,表达自己对美好生活的追求。
3.培养学生善于观察自己身边的事物,引导学生做生活中的人。
启发学生通过设计、表现自己的居室,体验生活的乐趣;培养
学生的审美情趣。
教学重点:通过了解有关居室设计的文化、习俗。加深对自己身边居住环
境的了解,唤起学生对美好生活的向往。
教学难点:绘画时房间里家具与家具、家具之间与周围环境之间、人与环
境之间的前后、大小关系
教具准备:美术用具
教学方法:谈话法、示范法
教学过程:
一、组织教学
1.教师作自我介绍,学生依次作自我介绍。
二、导入新课
1.引导学生观察教材中的《阿尔的房间》
今天我们是第一节课美术课,我想大家都想轻松一点,我们今天就来欣赏一幅外国名作。
学生欣赏讨论:1.从画中你看到了什么?感觉怎样?
2.从画中、文字中你了解到了那些东西?
教师根据学生回答补充介绍《阿尔的房间》的相关知识:
3.引导学生观察教材中的图片和小朋友作品
提问:(1)你看到的都是些什么地方?你最喜欢哪个设计,它有什么特点?
(2)我们
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