2017秋八年级数学上册 2.1 三角形 第1课时 三角形的有关概念及三边关系教案 （新版）湘教版.pptVIP

2.1 三角形第1课时 三角形的有关概念及三边关系 * 观察 找一找图中的三角形，并把它们勾画出来. 你还能举出一些实例吗？ 三角形：不在同一直线上的三条线段首尾相接所构成的图形叫作三角形. 三角形可用符号“△”来表示， 如图中的三角形可记作“△ABC”，读作“三角形ABC”. 其中，点A，B，C叫作△ABC的顶点； ∠A，∠B，∠C叫作△ABC的内角（简称△ABC的角）； 线段AB，BC，CA叫作△ABC的边. 通常∠A，∠B，∠C的对边BC，AC，AB可分别用a，b，c来表示. 三角形中，有的三边各不相等，有的两边相等，有的三边都相等. 两条边相等的三角形叫作等腰三角形. 在等腰三角形中，相等的两边叫作腰，另外一边叫作底边，两腰的夹角叫作顶角，腰和底边的夹角叫作底角，如图所示. 三边都相等的三角形叫作等边三角形（或正三角形）. 等边三角形是特殊的等腰三角形——腰和底边相等的等腰三角形.如图所示. 动脑筋 在一个三角形中，任意两边之和与第三边的长度之间有怎样的大小关系？为什么？ 如图，在△ABC中，BC是连接B，C两点的一条线段，由基本事实“两点之间线段最短”可得 AB+AC BC. 同理可得 AB+BC AC， AC+BC AB . 一般地，我们可以得出： 三角形的任意两边之和大于第三边. 做一做 有三根木棒，其长度分别为 2 cm，3 cm，6 cm，它们能否首尾相接构成一个三角形？ 例 题 如图，D是△ABC的边AC上一点，AD=BD，试判断AC与BC的大小. 解 在△BDC中，有BD+DC BC（三角形的任意两边之和大于第三边）. 又 AD=BD，则 BD+DC=AD+DC=AC， 所以 AC BC. 1、三角形定义、基本元素及表示方法； 2、三角形的分类； 课堂小结 4、三条线段能够组成三角形的条件; 3、三角形三边的关系; 蔡伟 1.（1）如图，图中有几个三角形？把它们分别表示出来. （2）如图，在△DBC中，写出∠D的对边，BD 边的对角. （1）图中有5个三角形，分别是△ABC，△BCD，△AOB,△DOC,△BOC. （2）在△DBC中，∠D的对边BC，BD 边的对角∠DCB. 2. 三根长分别为2 cm，5 cm，6 cm的小木 棒能首尾相接构成一个三角形吗？ 答：能，因为2+56；2+65；5+62，任意两边和大于第三边. *