2017秋八年级数学上册 2.4 线段的垂直平分线 第1课时 线段的垂直平分线的性质和判定教案 （新版）湘教版.pptVIP

2.4 线段的垂直平分线第1课时 线段垂直平分线的性质和判定 * 本节课内容属于“图形与几何”领域，是在学习了轴对称以及等腰三角形的概念和性质的基础上，研究线段垂直平分线的性质和判定． 学习目标： 1．理解线段垂直平分线的性质和判定． 2．能运用线段垂直平分线的性质和判定解决实际 问题． 学习重点： 线段垂直平分线的性质． 我们把垂直且平分一条线段的直线叫作这条线段的垂直平分线. 线段是轴对称图形，线段的垂直平分线是它的对称轴. 　　你能用不同的方法验证 这一结论吗？ 探索并证明线段垂直平分线的性质 　　如图，直线l 垂直平分线段AB，P1，P2，P3，…是 l 上的点，请猜想点P1，P2，P3，… 到点A 与点B 的距 离之间的数量关系． 　　相等． A B l P1 P2 P3 探索并证明线段垂直平分线的性质 请在图中的直线l 上任取一点，那么这一点与线段 AB 两个端点的距离相等吗？ 　　线段垂直平分线上的点到 线段两端的距离相等． A B l P1 P2 P3 　　已知：如图，直线l⊥AB，垂足为C，AC =CB，点 P 在l 上． 　　求证：PA =PB． 探索并证明线段垂直平分线的性质 　　证明：“线段垂直平分线上的点到线段两端的距 离相等．” A B P C l 探索并证明线段垂直平分线的性质 用符号语言表示为： ∵ CA=CB，l⊥AB， ∴ PA=PB． 证明：作关于直线l 的轴反射（即沿直线l 对折），由于l 是线段AB的垂直平分线，因此点A与点B重合.从而线段PA与线段PB重合，于是PA=PB. A B P C l 探索并证明线段垂直平分线的性质 　　线段垂直平分线的性质： 线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等． 8 课堂练习 　　练习1　如图，在△ABC 中，BC =8，AB 的中垂线 交BC于D，AC 的中垂线交BC 与E，则△ADE 的周长等 于______． A B C D E 　　解：∵　AD⊥BC，BD =DC， ∴　AD 是BC 的垂直平分线. ∴　AB =AC． ∵　点C 在AE 的垂直平分线上， ∴　AC =CE． 课堂练习 　　练习2　如图，AD⊥BC，BD =DC，点C 在AE 的 垂直平分线上，AB，AC，CE 的长度有什么关系？ AB+BD与DE 有什么关系？ A B C D E 　　∴　AB =AC =CE． ∵　AB =CE，BD =DC， ∴　AB +BD =CD +CE． 即　AB +BD =DE ． 探索并证明线段垂直平分线的判定 　　反过来，如果PA =PB，那么点P 是否在线段AB 的 垂直平分线上呢？ 　　点P 在线段AB 的垂直平分线上． 　　已知：如图，PA =PB． 　　求证：点P 在线段AB 的垂直平 分线上． P A B C 探索并证明线段垂直平分线的判定 证明：（1）当点P 在线段AB 上时，因为PA =PB，所以点P为线段AB的中点，显然此时点P在线段AB的垂直平分线上. （2）当点P 在线段AB 外时，如上图，因为PA =PB，所以△PAB是等腰三角形. 过顶点P 作PC⊥AB，垂足为点C，从而底边AB上的高PC也是底边AB上的中线. 即PC⊥AB，且AC =BC. 因此直线PC是线段AB的垂直平分线，此时点P也在线段AB 的垂直平分线上. 探索并证明线段垂直平分线的判定 　　用数学符号表示为： ∵　PA =PB， ∴　点P 在AB 的垂直平分线上． 　　到线段两端距离相等的点 在线段的垂直平分线上． P A B C *