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* 2.5 全等三角形 第1课时 全等三角形及其性质 问题1 观察这些图片,你能看出形状、大小完全 一样的几何图形吗? 生活中的全等图形 追问 你能再举出生活中的一些类似例子吗? 生活中的全等图形 问题2 请同学们用复写纸画出两个三角形,并用剪刀剪下其中一个三角形,观察这两个三角形有何关系? 我发现它们可以完全重合. 全等图形的定义: 我们把能够完全重合的两个图形叫作全等图形. 全等三角形的定义: 能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形. 全等图形、全等三角形及其有关概念 问题3 请同学用语言归纳出问题1 和问题2 中两个图形有何关系? 点A 与点D、点B 与点E、 点C 与点F 重合,称为对应顶点; 边AB 与DE、边BC 与EF、 边AC 与DF 重合,称为对应边; ∠A 与∠D、∠B 与∠E、 ∠C 与∠F 重合,称为对应角. 全等图形、全等三角形及其有关概念 追问1 请同学们将问题2中的两个三角形分别标 为△ABC、△DEF,观察这两个三角形有何对应关系? A B C D E F △ABC与△DEF是全等的, 记作:“△ABC ≌△DEF”, 读作:“△ABC 全等于△DEF”. 全等图形、全等三角形及其有关概念 追问2 你能用符号表示出这两个全等三角形吗? A B C D E F 全等三角形的性质: 全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等. 全等三角形的性质 问题4 全等三角形的对应边和对应角有何大小关系? A B C D E F 用几何语言表述: ∵ △ABC ≌△DEF, ∴ AB =DE,BC =EF,AC =DF (全等三角形的对应边相等), ∠A =∠D,∠B =∠E,∠C =∠F (全等三角形的对应角相等). 全等三角形的性质 问题4 全等三角形的对应边和对应角有何大小关系? A B C D E F D 课堂练习 练习1 如图,△OCA ≌△OBD,点C 和点B,点 A与点D是对应点,则下列结论错误的是( ) (A) ∠COA =∠BOD ; (B) ∠A =∠D ; (C) CA =BD ; (D) OB =OA . C B O A D 练习2 △ABN ≌△ACM, ∠ABN 和∠ACM 是对 应角,AB 和AC 是对应边.则下列结论错误的是 ( ) (A)∠AMC =∠ANB ; (B)∠BAN =∠CAM ; (C)BM =MN ; (D)AM =AN . C 课堂练习 A B C M N 练习3 如图,△ABC ≌△CDA,AB 与CD,BC 与 DA 是对应边,则下列结论错误的是( ) (A)∠ BAC =∠ DCA ; (B)AB //DC ; (C)∠ BCA =∠ DCA ; (D)BC //DA . C A B C D 课堂练习 *
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