小学英语五年级上册《Unit4 What Can You Do》教学反思.docVIP

PEP五年级上册Unit4 What Can You Do? A Let’s learn教学反思 本节课，我首先利用四年级学过的一个Let’ do 作为热身和导入,以旧带新,引出了I’m helpful，I can sweep the floor/clean the bedroom…等几个知识目标的教学，然后利用图片、实物展示、动作演示等多种方式引出了cook the meals，empty the trash 和 water the flowers 几个短语的教学。新知导入直截了当，实效性较好。 在知识操练方面，我设计了一系列循序渐进的活动，使学生对重点知识掌握得较为扎实。在开课后学生刚刚接触新句型I’m helpful，I can…阶段, 只让学生看图卡，完成将比较熟悉的sweep the floor 和 clean the bedroom 两个短语带入新句型的练习。在学生基本掌握了新句型之后，又设计了一些更为丰富的活动，例如：survey and report，games，chant等。最后利用一个任务型活动：make your housework timetable ,引导学生对本课所有语言知识进行综合运用，并适当进行了share housework at home的德育渗透。 在学生评价方面，本节课比较好地关注到了全体学生，关注学生的感受，利用点读、小组齐读、游戏、激