人力资源期末复习指导.docVIP

???1．人力资源的概念 ??? (1)广义的概念是指一定区域内的人口总量； ??? (2)狭义的概念是指劳动力资源，即一定时间、一定地域内，有劳 动能力的适龄劳动人口和实际参加社会劳动的、法定劳动年龄以外的 人口总和。 ??? 2．如何理解人力资源的内涵 ??? 我们学习人力资源管理。对人力资源内涵的理解应把握以下4个 要点： ??? 第一。人力资源的基础是人的体力和智力。 ??? 第二，从现实的应用形态来看，人力资源则包括：体质、智力、知 识、技能四个部分，它们分别被看做是进行生产的各种具体能力。这四 者的不同配比和组合，构成了内容丰富的人力资源。 ??? 第三。人力资源是一定范围内的人口总体，它涵盖了城市和农村 的所有人口。 ??? 第四，人力资源的载体是人，它既有自然性，也有社会性；既有经 济性．也有政治性。 ??? 3．与人力资源相关的几个概念 ??? 由于人力资源是一个涵盖面很广的概念，要正确把握还需要理解 其他三个概念，这三个概念在操作中常常作为同义词混用。 ??? (1)人口资源：指一个国家或地区总的人口数量。它是人力资源、 劳动力资源和人才资源的基础。 ??? (2)劳动力资源：是指狭义的人力资源，即从事社会劳动的人口。 它是一个国家或地区所拥有的具有劳动能力的人口总和，主要包括适 龄就业人口、未成年就业人口以及老年就业人口。 ? ·1 2· ??? (3)人才资源：是指一个国家或地区有较强的管理能力、研究能 力、创造能力和专门技术能力的人口的总称。它着重强调了人的质量 方面．强调了劳动力资源中较优秀的那一部分，表明一个国家和地区 所拥有的人才质量．也反映了一个民族的素质。 ??? (4)这几个概念之间的关联程度。 ??? 人口资源和劳动力资源表明了人的数量和劳动者的数量；人才资 源表明了人的质量；而人力资源则是人的数量(包括劳动者)和人的质 量的统一。 ??? 4．人力资源有数量与质量的衡量标准 ??? (1)人力资源数量。 ??? 人力资源的数量一般包括：劳动力的数量、人力资源的绝对量和 相对量。 ??? (2)影响人力资源数量的主要因素。 影响人力资源数量主要有以下三个方面的因素： ? ①人口总量及其生产状况。 ? ②人口年龄结构及其变动。 ? ③人口迁移。 ? (3)人力资源的质量。 ? 人力资源的质量，是指劳动者在实践活动中表现的劳动能力的综 合素质，一般包括身体、智力、知识、技能、品德等素质。 ??? (4)人力资源质量的衡量标准。 ??? 一般情况下。对人力资源质量的衡量主要从以下4个方面来考 虑： ??? ①从教育与培训的投资多少来衡量。 ??? ②从人力资源专业技能结构的状况来衡量。 ??? ③从社会风尚状况来衡量。 ??? ④从经济发展状况与潜力来衡量。 ??? 一个国家和地区的人力资源丰富程度不仅要用数量来计量，而且 更要用质量来评价。对于一个国家的人力资源开发来说，实现数量与 质量的统一，是增强其国际竞争力的最有力的手段。 ??? 5．人力资源的特点 ??? 概括地说，有以下十一个特点：具有生物性和社会性的双重属性、 智力性、能动性、再生性、时效性、共享性、可控性、变化性与不稳定性、 个体的独立性、内耗性、主导性。 6．人力资源管理的概念 ? 人力资源管理，是指运用现代化的科学方法，对与一定物力相结 合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比 例； ??? 通过对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分 发挥人的主观能动性，使人尽其才、事得其人、人事相宜，以实现组织 目标和人力资源的价值。 ? 7．人力资源管理的意义??? ． ? 根据对人力资源管理的这一定义，我们可以从三个方面来理解人 力资源管理的意义： ??? 一是通过合理的管理，实现人力资源的精干和高效，取得最大的 使用价值。 ??? 二是通过实施一定管理制度和措施，充分调动广大员工的积极性 和创造性．最大限度地发挥人的主观能动性。 ??? 三是通过教育培训和开发。造就组织需要的人力资源和人才。 ??? 8．人力资源管理的十大任务 ??? 从人力资源管理的概念出发，可以归纳出人力资源管理有10大 任务： ??? (1)制订人力资源规划； ??? (2)人力资源成本会计工作； ??? (3)岗位分析和工作设计} ??? (4)人力资源的招聘与选拔； ??? (5)雇佣管理与劳动关系； ??? (6)岗前教育和培训； ??? (7)绩效考核； ??? (8)员工的职业生涯发展； ??? (9)员工工资报酬与福利保障设计； ??? (10)人事档案管理。 ??? 9．人力资源管理的目标 ??? 人力资源管理的最高目标，就是要“激活人”，调动全体人员的积 极性和创造性。 ??? (1)具体目标主要表现在三