小学二年级下册品德与社会全册教案精品.docVIP

（山东版）小学二年级下册品德与社会全册教案　精品 根据九年义务教育小学思想品德课课程标准，品德培养回归生活，就是强调要加强品德教育的生活性和活动性，即要源于儿童生活，贴近儿童生活，引导儿童生活。共安排了四个板块的内容，分别是《我爱我班》、《金色的秋天》、《我的家乡》、《困难面前我不怕》、学生分析：本班共有六十二名学生，学生来源广，情况多样。其中有男生二十六人，所占比例较大。由于学生的年龄小，自理能力、自学能力、自觉能力都有待提高。根据学生的个体差异，在教学中将因材施教，使全体学生都能在思想品德方面得到提高，达到既教书又育人的目的。教学目标：（一）? ?? ?? ?? ?情感目标：1、? ?? ?? ?? ?教育学生为人处事要有礼貌、有分寸，养成良好的品德修养。2、? ?? ?? ?? ?教育学生从小努力学习，树立远大目标，并且学会帮助同学、帮助他人。3、? ?? ?? ?? ?学会知错就改，不随便拿别人的东西。（二）? ?? ?? ?? ?认知目标：1、? ?? ?? ?? ?尊重儿童的生活和需要，以学习主题构建教科书体系。2、? ?? ?? ?? ?重视主题活动和游戏中的体验感悟，促使学生学习方式的转变3、? ?? ?? ?? ?重视学习方法的引导，单元内主题构建模式多样化。教学重难点：1、? ?? ?? ?? ?让学生学会待人接物时要有文明、有礼貌，