中考数学专题复习《代数应用性问题复习》的教案.docVIP

- PAGE 5 - 中考数学专题复习《代数应用性问题复习》的教案 —— 　 一、教学目标： （一）知识目标： 通过复习，使学生能够分析和表示不同背景下的实际问题中的数量关系，并能够运用方程、不等式、函数等代数有关知识解决实际问题中的增长率问题，调配问题、最值问题等，使学生体会数学建模思想及其步骤。 （二）过程与方法： 通过复习如何分析和表示不同背景下实际问题中的等量、不等量及变量之间的函数关系，培养学生分析和判断能力，通过运用代数性的知识解决实际问题，培养学生的数学应用能力。 （三）情感目标： 能过对解决问题的基本策略进行反思，进一步体会数学与人类社会的密切联系，了解数学的应用价值，提高学生的环保意识,增进对数学的理解和学数学的信心，培养创新精神和实践能力。 二、教学重点与难点： （一）教学重点： 把实际问题转化为数学问题，并建立方程、不等式、函数模型解决实际问题。 （二）教学难点： 正确的理解题意，找准数量关系,建立数学模型。 三、教学准备 多媒体课件。 三、教学过程 教学内容 师生行为 设计意图 一、创设情境，引入复习。 1、直接点题； 2、观看视频（关天北京天气的新闻）。 学生认真观看，引领学生进入到实际问题的情境中。 运用最近发生的时事，激起学生的学习兴趣，并认识到环保的重要性，让学生感受到数学就来源于生活。 二、例题讲解 1．【例 1】为保护环境