江苏省无锡市东绛实验学校初中七年级历史下册 第15课 明朝君权的加强名师教案 新人教版.docVIP

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  • 2019-08-23 发布于浙江
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江苏省无锡市东绛实验学校初中七年级历史下册 第15课 明朝君权的加强名师教案 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第15课明朝君权的加强 课题名称 课型 新授 课时安排 1课时 教学目标 知识目标 明太祖废行中书省、设立三司等,设锦衣卫,八股取士等、加强君权 能力目标 培养学生用联系的观点,综和分析、对比史实的能力 情感价值观 认识明朝君权的加强,在一定程度上加强多民族的统一,也是衰落的表现 重点、难点 明朝君权加强的措施;八股取士 过程和方法 联系旧知识,(前后联系) 教学媒体 投影 教学程序 A教学风向标 明朝是一个君权高度集中的朝代。 其证据是: 废行省,设三司。废丞相,权分六部。设特务机构,实行八股取士。明朝君权的加强,也预示着封建制度的日趋衰落。 B板书设计 第 15 课 明朝君权的加强 一、明朝的建立 1、? 元末农民战争 2、? 1368年朱元璋称帝 明太祖 3、? 1368年元灭明 二、明太祖加强中央集权的措施 改革行政机构,加强君主权利 1、? 废行省,设三司(地方) 2、? 废丞相,权分六部(中央) 3、? 设特务机构锦衣卫 4、? 实行八股取士 三、靖难之役和迁都北京 1、? 靖难之役(燕王朱棣) 2、? 1421年迁都北京 3、? 加强控制增厂卫 小结本课: 明初统治者为了维护其封建统治的长治久安,采取了一系列的措施,对

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